Uczniowie klasy czwartej poznali i utrwalili nazwy godzin w języku angielskim (pełne godziny, half past, quarter past, quarter to). Ćwiczyli odpowiadanie na pytanie „What time is it?”. Następnie wykonali prace plastyczno-techniczne – własne zegary, wykorzystując papier, karton i inne materiały. Prace miały na celu utrwalenie poznanego słownictwa oraz rozwijanie sprawności manualnych i kreatywności.
Marlena Nogaj
