W ostatnich dniach w naszej szkole odbyły się zajęcia poświęcone zimowym igrzyskom olimpijskim rozgrywanym we Włoszech – Mediolan–Cortina 2026. Była to doskonała okazja do rozmów o sporcie, wartościach olimpijskich oraz sukcesach polskich zawodników. Uczennice poznały również symbole olimpijskie, takie jak pięć kolorowych kół symbolizujących jedność kontynentów, olimpijski ogień oraz medale – złoty, srebrny i brązowy.
Podczas zajęć dziewczyny wykonały własne medale olimpijskie w formie pracy plastycznej. Uczennice zaprojektowały krążki inspirowane prawdziwymi nagrodami wręczanymi sportowcom. Wykorzystały różnorodne materiały i kolory, a przy okazji dowiedziały się, co oznaczają poszczególne miejsca na podium. Prace były nie tylko ćwiczeniem kreatywności, ale także sposobem na rozmowę o wytrwałości, zasadach fair play i szacunku wobec innych zawodników.
Zajęcia były również okazją do śledzenia aktualnych sukcesów reprezentantów Polski. Do tej pory biało-czerwoni zdobyli dwa srebrne medale:
Kacper Tomasiak – skoki narciarskie, konkurs na skoczni normalnej
Władimir Semirunnij – łyżwiarstwo szybkie, bieg na 10 000 metrów
Dzięki tym osiągnięciom Polska znalazła się w klasyfikacji medalowej zimowych igrzysk z dwoma srebrnymi krążkami.
Zajęcia pokazały, że igrzyska olimpijskie to nie tylko rywalizacja sportowa, ale także ważne wartości: przyjaźń, szacunek i dążenie do doskonałości. Tworząc własne medale i poznając symbole olimpijskie, uczennice mogły poczuć atmosferę wielkiego sportowego święta i zrozumieć, jak ważna jest współpraca oraz wspieranie innych.
Joanna Tomczak
